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每个人都有无限的想象力，每个人都有无限的创造力，这是东辰校园里每个孩子对未来，对明天所有的希冀。
校园是美丽的银河，琅琅书声是银河上回荡的清波，东辰校园，随着新学期的来到，2月8日，东辰小学的第五届创造节在这天又隆重启动了。在新一届的创造节，又把希望的种子播撒,把智慧的火种传递，把无限的梦想开启。
校园创造节是学校创意系列教育成果的浓缩，也是全校师生魅力展现的平台，旨在进一步推动学校科技创新教育活动的开展，擦亮科技特色教育品牌，营造科学探究氛围，激发师生崇尚科学的精神。本届创造节，项目丰富多彩，设计推陈出新，饱含着所有孩子们对未来的期望和梦想，饱含着所有孩子们对明天的虔诚与神往。
本次创造节共分为了五个篇章：动漫创意篇、家庭研究活动篇、科创游戏挑战篇、“三小”成果篇、科技博览会。
动漫创意篇，主要项目包括：科幻电影、动漫故事创编、创意设计。
动漫可以丰富人的想象力，还能让人快乐。漫画就如同电影、电视剧，也有自己的主题和想要表达的思想。有的动漫表达的思想是要有毅力，有的动漫表达的是向命运挑战，有的动漫表达的是要奋发向上，还有的动漫表达的是正义必将战胜邪恶。相信东辰的孩子们——这一群小小动漫画家们用插有想象的翅膀的画笔表达你们美好的愿望：希望和平，希望人人快乐，希望爱洒满人间。
家庭研究活动篇，主要项目有：班级优秀成果展评和学生实验现场秀。我们身边的那么多现象，我们身边的那么多为什么，都需要你通过动手、动脑去发现其中的奥妙。相信你有一个智慧的大脑，相信你有一双灵巧的双手，尽情展现自己的聪明才智吧！
科创游戏挑战篇。 科技活动、探究学习，一直是东辰学校培育学生科技素养、智慧学习的两大天地，而“创意教育”是学校科技活动和探究学习的引领性的标志，致力于给学生一个科学并富有创意的头脑。多年来，学校的“创意教育”渗透在教育教学中，探究性学习作为学校教育教学活动的一条主线，是“创意教育”的主阵地；探究性学习与人文精神养育的特色有机结合，将科学与人文融为一体，是“创意教育”的主方略；在课堂、课题、活动进行研究和实践，是“创意教育”的主渠道。通过这样的活动，大家可以在挑战的过程中，建立起互帮互助，不畏艰难的良好学习品质。
“三小”成果篇。“三小”就是小制作、小发明、小课题。在以往的创造节中，东辰学子都展示了大量的优秀的“三小”成果。学校每年的科技活动内容，涉及宇宙空间、绿色环境、生物信息、工程设计等。东辰学子根据自己的兴趣，利用废旧物品，自行设计、自行制作的富有想象、有科学创意的作品，通过自编自演，介绍作品的科学创意。许多学生真切地感受到，科技创新其实并不高深莫测，科学就在我们身边。
最后一个篇章是科技博览会。与以往一样，科技博览会我们将会展览出很多充满智慧、充分童趣的作品。并且还会在博览会上举行模型比赛、科技大玩场活动等等，那必将会是一场科学大餐。
每年的创造节，寓教于乐、充满活力，突出了以学生发展为本，实现了人文科学的结合，弘扬了人、社会、自然和谐发展的人文精神。相信东辰学子们能够在本届创造节上创造佳绩，让我们共同为本届创造节加油吧！ |
