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“我真不敢相信这是学生亲手做的，这种方法太有创意了……”
“这些小学生真是天才！”
“我喜欢这个作品，快看……”
“哇！这个作品真棒，我也要回家试试。
······
本届创造节的游戏挑战篇，在无数老师、同学和家长的惊叹和称赞中，落下了帷幕。
爱因斯坦说：“创造力比知识更重要，因为知识是有限的，而创造力几乎概括了这个世界的一切，它推动技术进步，它甚至是知识的源泉”。本次创造节的活动，科技组的老师们就为孩子们提供了寻找知识源泉的平台和机会。在准备阶段，老师们群策群力，首先针对各年级孩子年龄段的特点，精心设计了活动项目，本着学生人人参与，积极探索，动手操作的精神。让每个孩子在动手中实现自己的想法，展示创意的理念。活动方案一出炉，就受到了全校孩子的喜爱和拥护，而在这些丰富多彩的活动中，三、四年级纸绳拖重、五年级纸塔承重、六年级框架承重最吸引大家的眼球。这些看似不可能完成、不可思议的挑战，在孩子们的智慧与执着中，都变得如此得心应手。他们在赛场上流下的每一滴智慧的汗水里都书写着骄傲与欢乐……
看！“这是孩子们利用报纸，A4纸，筷子完成规定项目，创意设计出作品。
他们专心设计，合理分工，用自己的智慧为班级争光。
我们的孩子接受的应该是什么样的教育呢？什么教育才是优秀的教育？什么样的学习是终身受益的学习？我想，这一切，在2025年澳门原料免费更新的创造节中都寻找到了答案。
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