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绵阳东辰国际学校
 
一所年轻高中快速的成长密码
部门:校行政中心 撰稿人:代安荣 时间:2012/7/3 15:52:42
 

一所年轻高中快速的成长密码

——绵阳东辰国际高中发展纪实

2012629日《华西都市报》

 

【编者按】:

有一种魅力叫精致、有一种教育叫品质、有一种成长叫卓越,这句话是对绵阳东辰高中最真实和贴切的写照。绵阳东辰高中从创办之日起就坚持卓越:坚持以小搏大、做品质教育;坚持成功每一个学生,做精致教育;坚持为学生一生负责,做素质教育;正是因为这种理想和坚持,该校创造了八届高考六大状元和八大榜眼的奇迹;同时,清华北大每年上线30人左右,报考并录取20人以上,四分之一的学生进入全国前十所大学,95%左右升本科、100%升学。该校培养的学生有理想信念、有文明礼貌、有道德修养、有大家风范,且能说会道、能处会交、能学会创、能歌善舞,深受国内外一流高效青睐,学校因此而成为全国众多一流大学的生源基地。2010年,学校成为北京大学四川首批三所(成都七中、东辰国际学校、成都实外)校长实名制推荐制学校后,又于2011年再次获得北京大学实名推荐,同时成为复旦大学、中国人民大学等多所一流大学中学校长实名推荐制学校。也因其毕业生陆续考入哈佛大学、耶鲁大学、加州大学、哥伦比亚大学等世界名校而引来世界一流大学对中国东辰高中的青睐。同时,她还因中国西部获得第一块世界化学奥赛的金牌而受到省政府的表彰;她因为实施高水平的艺术体育教育,近年有160余人考入中央美院,北京电影学院等一流艺术、体育大学,被四川省教育厅授予“四川省艺术特色学校”。

一顶顶光环、一个个荣耀、一次次超越,都发生在这所年轻的学校身上。这样的奇迹,不能不让众多的学生和家长向往,不能不让教育界发出惊叹的声音,不能不引起众多媒体的关注,年轻的东辰高中快速成长和成功的密码在哪里?带着这个疑问,记者经过一周的采访,发现东辰学校成功的密码在于该校找到了一套培养高素质人才的整体解决方案——两课一育大课改,从关注学生生命成长规律和身心健康发展特点出发,全面培养和提高学生的学习力和关注学生可持续发展。

科学的办学定位:升学准备教育、人生预备教育

东辰高中不仅仅关注当前学生的高分数,更“运筹帷幄”10年、20年后的可持续发展力,实现升学准备教育、人生预备教育,被称为贴近学生灵魂的教育。该校以“六商”( 德商、志商、健商、财商、逆商、创商)、“六能”( 生存能力、学习能力、表达能力、研究能力、管理能力、合作交往能力)、“三岗”(学生管理岗、教学岗、事务岗)为载体,全面实施人生预备教育和升学预备教育,为学生做好“升学、就业、走向国际、成功人生”的四大准备,从而奠基学生成功幸福的人生。

东辰高中在全省还没有进行新课改的时候,就提前进入课改,实施东辰新教育,对教育进行立体式的全方位变革,即对课程、课堂和德育进行全面改革,即两课一育大课改,改变学生学习模式,改过去单一的教师主体教育模式为学生主体参与和教师主导的双主体教育模式,以“自主、合作、探究”和“学、交、导、练”为载体,全面培养和提高学生的学习力、思考力、创造力,让学生在主导性学习中获得知识、增强能力、增加创新的品质,培养真正意义上的人才,为学生的四十岁人生的腾飞做最坚实的奠基工程。

先进的育人模式:即“五全”教育模式打造“金牌”教育质量

东辰高中能够创造中国高中办学奇迹,打造“学在东辰”的精品优质高中教育品牌并跃居于全省高中前三强,其根本原因在于学校实施了独一无二的“五全”教学模式,即:全员个性化发展设计、全程小班分层式教学、全员个性化课程学习、全程个性化导师辅导、全方位的精细化管理;

“五全”教学模式重要载体之一就是独具特色的奥赛,其让每一个学生得到优质发展,普通的学生变得优秀、优秀的更优甚至向卓越发展。学校在在兼顾学生全面发展和不影响升学竞争力的前提下实施负责任的零风险奥赛模式,因材施教、高位发展,培养出一大批奥赛精英:迄今为止,获奥赛国际金奖1枚(方  源);获奥赛全国金奖2枚;进入国家奥赛集训队4人;进入全国奥赛冬令营6人;获全国奥赛一等奖51人;获全国奥赛二等奖182人;获全国奥赛三等奖(含省一等奖)385人。

“五全”教学模式重要载体之二就是西部英才教育中心,其用未来精英人才标准培养学生,对国家课程进行个性化调整,践行大教育观,即全域(课程的长度)+全面(课程的宽度)+全程(课程的深度);采取大空间课程模式,即国家课程+学校课程+学生个性课程+家庭课程;实施大纵深教育,即基础性课程+发展性课程+研究性课程。为此,该校坚持重组、整合、改编教材、补充拓展教材、开发校本教材,坚持“四度”(高度、深度、宽度、效度)和“三维”(自主、合作、探究)的高效课堂模式,通过人文素养训练、科学素养训练、思维品质训练、研究能力训练、实践能力训练等,打造学生一流的道德力、学习力、思考力和创造力,高素质拔尖人才脱颖而出,高考状元文化波澜壮阔:八届高考,六大状元、八大榜眼,2007年的市高考理科状元罗明勇、2008年的四川省延考区高考理科状元何聪、2010年的市高考文科状元严旎萍、2011年的市高考理科状元王帅,以及2007年的国际化学奥赛金牌获得者方源和2010年绵阳市第一个北大校长实名制推荐学生何奕佳,2011年北大校长实名推荐学生李奇石,至今让人赞不绝口,至于李瑜、刘秋萍、康睿洁、文豪、魏久乔、马睿王晓这些东辰校史上第二名更是让东辰学子引以为豪,至于每年约四分之一的人数进入全国前十所大学已经成为该校的“随茶便饭”,算不得什么新闻。

 “五全”教学模式重要载体之三就是让东辰学子引以自豪、让外界学生羡慕的艺术教育。东辰学子不仅分数高,而且艺术修养也高,每个学生都能歌善舞、能说会道,琴棋书画虽不能样样精通,但不能深谙一门艺术,是不能通过东辰学校自身组织的校考,是不准毕业的。正因为有如此扎实的艺术修养,迄今为止,东辰学生参加各类艺术大赛,获国际金奖8枚,银奖6枚,铜奖5枚;获国家级一等奖27个,二等奖63个;获省级二等奖以上147人;160余人考入中央美术学院、北京电影学院等一流艺术体育大学,学校被四川省教育厅授予“四川省艺术特色学校”。

发展性德育:造就四有新人

东辰高中,通过构建文化体系、自我教育体系、激励体系、活动体系、课程体系、生活体系于一体的“六位一体”的发展性德育,促进学生的品格、心理、能力、综合素质全面发展;通过实施24个德育主题(尊师、孝敬、感恩、风采、爱国、尊重、负责、守纪、诚信、目标、方法、静心、生命、修身、理财、节俭、信心、执著、抗挫、合作、成才、成功、国际理解),让每个学生加强道德修养并成为有理想信念、有文明礼貌、有道德修养、有大家风范的现代人,让学生不仅有知识、更有道德和文化修养。

国际素质教育:培养走向世界的中国人

东辰高中自主开发国际理解课程,制定以培养创新能力为主的国际校本质量标准,通过建立国际姊妹学校、中外联合办学、举办国际班(AT课程、托福、雅思)、干部海外进修、教师互派互访、学生互换互访、海外游学体验、国际冬夏令营、模拟联合国、模拟奥运会、国际文化节等系列国际教育活动,全面培养学生的全球意识、全球技能、全球价值观,使他们具有国际视野、通晓国际规则、懂得国际礼仪、具有国际素质。在短暂的九年办学历程中,东辰高中先后有230多人考入美国哈佛大学、耶鲁大学、加州大学、哥伦比亚大学、纽约大学、华盛顿大学、俄亥俄大学、迈阿密大学、英国巴斯大学、伯明翰大学等顶尖级世界名校。

一流的学生发展服务成就每个学生的美好未来

东辰高中按照设计每一个,发展每一个,成功每一个的办学宗旨,通过成立“六大中心”,为每一个学生的发展提供全方位的服务。正是这六大教育服务中心,让应试教育与素质教育完美结合,让知识传递与能力修养有机结合。

拔尖人才研究与管理中心:该中心的主要职能是科学设计和有效管理创新拔尖人才培养,包括钱学森实验班、理科实验班、文科实验班的设计与管理;高考状元的经营和高考清北的打造;高校自主招生与保送生考试培训规划与管理;科技夏令营(冬令营)活动的规划与组织实施。

奥赛与艺体特长教育管理中心:该中心负责学科特长的全面规划与开发实施。主要职责是:五大学科奥赛的整体设计,学生奥赛学力的全面开发与有效实施;奥赛与高效自主招生链接与实施;艺术体育特长生的培养、参赛和升学指导。

升学留学服务管理中心:该中心的主要职责是学生人生规划与大学指导教育;学生升学志愿指导;自主招生、保送生升学规划与全程质量管理;艺术特长生、体育特长生、升学规划与全程质量管理。东辰高中与大学合作培养创新型人才的规划与衔接管理。大学在东辰高中的生源基地建设;托福、雅思学习的组织和考试管理;海外合作办学、留学项目推荐;东辰高中学生国外留学的设计与指导。

高考应试与心理辅导管理中心:该中心的主要职能是提炼总结最重要的学习习惯、学习方法,并采取有效措施进行训练;研究高考命题趋势,把握高考规律,实现科学、愉快、高效备考;研究心理调适,高效复习、答题策略技巧实现快速涨分和超常发挥。

阅读与研究性学习指导中心:该中心的主要职能是学生的阅读计划安排与指导;作文教程、读经、时文读本、阅读与修身报等校本教材的建设;学生每期读书三士晋级的规划与管理(读书学士、读书硕士、读书博士);学生两库(语言库、题库)建设的实施与管理;学生研究性学习的规划指导与评价奖励管理。

社团活动与综合素质训练管理中心:该中心的主要训练项目包括:学生体质体能训练;学生励志与德智训练;学生的良好习惯训练;学生的学习力训练;领导力训练;意志力训练;情绪与压力管理训练;生存能力训练;理财能力训练及综合素质训练。

“最牛文科班”和“最牛理科班”的故事

记者在走访学生中发现,高考发榜后不久,东辰校园里最流行的两个字就是“最牛”,很多学生都会自豪地说:“你看,咱学校多牛,囊括全市文科前三名。”同时,东辰校园里还在流传着“最牛文科班”和“最牛理科班”的故事:

东辰高20123班被学生们称为“最牛文科班”。该班是一个意在社稷、志存鸿鹄的班级,以“剑指长天,顶峰呼啸”为班级格言,在班导李继欲老师带领下,励精图治,用3年的时间给了伟大的一个可以达到的彼岸,用3年的智慧雕塑了传奇的惊世容颜。在2012年的高考中,该班在全省市前10名中占2人,其中,李雨竹同学以616分的成绩获得绵阳市文科状元,王晓同学6人数学143分的成绩获得全省数学的单科状元;该班囊括了绵阳市文科的前3名,且在全市前10名中占5人,全市前20名占13人。这一切,以近乎完美的战绩毋庸置疑地成为“绵阳文科第一班”乃至“四川文科第一班”,充分诠释了“剑指长天,顶峰呼啸”的班级理念。

东辰高20126班被学生们称为“最牛理科班”,同样卓越不凡。该班崇尚人文、更热爱科学。目标引领着成功的方向,团结凝聚了奋飞的力量。在今年的高考中,2人进入绵阳市前10名;清华北大在该班的录取人数可达12人、占据了全班四分之一,创造了辉煌、也抒写了历史。

这就是东辰,“3”的标杆,“6”的图腾,东辰教育的传奇,绵阳教育的神话。

 

 

 

 

 
编辑:代安荣 审核:代安荣
 
 
 
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