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助推科学素质提升，催生创新人才涌现

东辰学校成功承办2008年四川省第23届青少年科技创新大赛

      东辰学校以“培养有中国灵魂有世界眼光的现代人”为教育目标，以“崇尚科学，弘扬人文，发展个性，创造卓越”为核心理念，培养“有理想信念，有道德原则，有文明修养，有大家风范”的时代新人；坚持“今日东辰小院士（科学院、艺术院、文学院），明日共和国大院士”的科学创新实践，并致力于为学习者服务，办有灵魂的教育，办负责任的教育，办有公信力的教育，办有发展力的教育，努力让每一位学生受到最先进的教育，让每一个学生获得最充分的发展。
      办学七年来，积极推进“全员化、优质化、个性化、国际化”的教育发展战略，追求全员成才、全员升学和高品位升学的办学目标。现已实现高升学与高素质的统一，筑高原（大面积提高质量）与建高峰（培养优秀拔尖学生）的统一。如今，“好儿女志在读东辰名校”、“要读书，到东辰；读东辰，好前程”已成为一种社会共识和文化现象。东辰学校是温馨家园、文化圣园、求知学园、成长乐园，同时也是素质教育培训基地，这里有全国首创的“学生节”、“理财节”、“班主任节”、“感恩节”、“科技节”等等。
      青少年是祖国的未来，科学的希望。东辰学校推行“知识武装头脑改变人生，科技融入理想创造未来”、“展开雏鹰飞翔的翅膀，放飞科技创新的梦想”、“今天的小发明家奇思妙想，明天的大科学家硕果累累”科普理念，让孩子们探究身边的科学，在社会实践中发明创新与体验成长。由此，创新科技教育发展模式，将科普教育纳入学校课程体系，以促进学生综合素质的全面发展。
      1、明确科技教育的教学目标。普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，能够进一步提高学生的科学文化素质，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使学生了解和掌握现代科学技术，创造人类更多的精神和物质财富。第一，从小树立科教兴国、科技为人类谋利益的坚强信念，要初步养成勇于探索，追求新知，实事求是，敢于创新的科学精神。第二，初步培养学生参与能力、动手能力、解决社会实际问题的能力，学会简单的劳动技能。第三，通过多种教育途径，帮助学生学习掌握较广博的科学知识、培养学生的科学素质和良好的心理素质，为适应未来社会需要打下坚实的基础。
      2、探讨多元而有效的教育途径。①课堂教育。一方面强化理科教学，坚持文理科并重，注重在理科教学中对学生进行科学知识、科学能力，科学意识和科学精神的培养；另一方面，开设现代科技必修课、选修课，设计符合学生实际开设系列主题班会、科普专家讲座、广播电视教育、学科教育、时机教育等。②兴趣小组。以科技类为主体的科技兴趣小组，调动一切师资力量增加到各科技兴趣小组；开展丰富多彩的科技活动，开展广泛的小设计、小制作、小论文、小发明、小实验活动等。③社会实践。确立科技教育社会实践点，组织学生参观、访问、考察，定期开展社会调研实践，从中进行科技教育。④系列教育。全员动员、人人参与，学校利用东辰学生节科技周开展“十个一”活动：看一本科技书刊；做一个科学小实验；搞一个小发明创造；创造一幅科学幻想画；看一部科学电影；设计一个科学展望；科技专家讲授、辅导一次；科技黑板报一次；科技社会实践调研一次；校本科技竞赛一次。⑤整合资源。学校科技教育资源丰富，图书20万册、100X天文望远镜以及各种现代化教学设备等。学校在整合社会、家庭、高校教育资源的同时，自主开发了一系列内容丰富、实用价值强的校本材料。⑥赛事推动。以青少年科技创新大赛等赛事为依托或载体，全面实施科学素质教育。近几年来，学生科技论文与发明创造层出不穷，其中《片口箭竹开花——城乡学生手拉手保护国宝大熊猫项目》获“全国十佳优秀科技实践活动”，《耳语密码输入器》获全国青少年科技创新大赛竞赛项目一等奖。
      3、研究创新型人才生成模式。学校与绵阳师范学院整合科技教育资源，两校联合建立了以在校大学生为主体，校内外专家教授为指导后盾，并将科技创新融入到教育实习中，由大学生辅导中小学生的培养创新型人才教育培训体系，建立大学教师－师范大学生－中小学生创新教育3级辐射系统。邀请中科院院士、绵阳师范学院教授做科普报告，邀请科技大篷车进校展览，宣传科普知识；成立了省内第一家中学科学技术协会，并特邀绵阳师范学院科学技术协会主席担任2025年澳门原料免费更新科学技术协会主席，直接领导2025年澳门原料免费更新科学技术协会的工作，协会下设发明制作组、调研小组、三模小组、美术小组、地理小组、人文小组、电脑兴趣组、物理兴趣组、生物兴趣组、化学兴趣组、机器人兴趣组等科技活动小组，并且对口的邀请绵阳师范学院的大学生社团指导科技活动小组广泛开展活动。
      4、构建科技素质教育表彰机制。东辰科技教育坚持走出一条“今日东辰小院士，明日共和国大院士，培养出中国的诺贝尔”之路，组建了青少年科学院、青少年科技辅导员队伍，营造良好的科技素质教育氛围，定期培养、选拔、评选出科学小院士。科学小院士经学生申请、班主任推荐，青少年科学院组织校外科普专家、校内科技辅导员协会会员、学生发展部、教学部协同考评。考评内容包括学生自身的思想素质、学科成绩，以及科技创新、小发明、小制作等竞技活动所取得的成绩。经过综合考察以后，予以公示。公示无异议后，在全校学生表彰大会或学生科技节中颁发奖证、穿戴科学院院士服。迄今，经过严格考察和评议，东辰学校青少年科学院已经评选了四批中小学科学小院士，共有90名学生获得此项殊荣。其中，获得第39届国际化学奥赛金牌且受四川人民政府表彰的方源，被学校科协授予了“科学小院士”荣誉称号，且担任了第一届科协副主席。

                        我省第一家政府批准成立的学生科协落户东辰
      绵阳市科协十分重视青少年的科技创新教育，并于2006年行文批准成立了我省第一家学生科协——绵阳东辰国际学校科学技术协会。2025年澳门原料免费更新学生科协聘请经福谦院士担任名誉主席，傅之屏教授担任科协主席，校科协下设科技教育部、宣传部、科技活动管理部、科技实践活动部，并在小学、初中、高中三个学部分别成立科协分会和青少年科学院、各学部科协分会分别成立了各种科技兴趣小组。并聘请一批科技辅导老师担任科协顾问和指导老师，同时并每年评选表彰学生小院士，校科协的成立使2025年澳门原料免费更新的科技教育形成了完整的管理体系和活动体系，从而保证了科技教育的全面实施。