|
为了推进家庭研究室项目的深入开展，激发广大孩子乐于动手，敢于实践的实验热情，吸引更多家长朋友关注、支持家庭研究室项目，营造浓烈的创造节活动氛围，3月11日至15日，科技组特别推出了深受孩子们喜爱的家庭实验展示活动。
看！“实验现场秀”活动中，孩子们利用简单的生活用品，设计出趣味十足的实验游戏，通过现场操作、实验过程讲解等形式进行展示。“浮动的鸡蛋”、“吸水的蜡烛”、“跳动的章鱼”、“磁悬的秋千”等奇妙科学实验吸引了不少孩子们的目光。通过这90余名学生的带动，其余的学生个个摩拳擦掌，纷纷表示做好家庭研究，力争下届创造节登台展示自己的实验成果。
瞧！各班级的外墙上，都贴满了孩子们自己的实验成果。孩子们通过研究日记、实验照片、实验记录、实验方案等多种形式同大家一起分享了自己的实验过程以及实验成果，其中以二年级的家庭实验成果最为显著。家庭研究室活动自实施以来，得到了广大师生和家长的积极参与。在活动中，孩子们的动手操作能力和探究意识得到了有效培养，同时，激发了孩子爱科学、学科学、用科学的热情，也促进了家长与孩子的和谐关系。
在本周中，孩子们还给教室里的绿化植物贴上了精美的“身份证”，其中三（5）、四（5）、五(5)班尤为突出。此外，在家庭研究室活动中表现突出的孩子还参与了全校的星级家庭实验室的评选活动，张思航（1.5）、廖扬鸣（2.5）、王治洁（3.5）、宋仁杰（3.6）、朱思同（4.1）、黄睿颖（4.2）、秦嫒祥（5.1）、李敬元（5.2）、唐铭蔚（5.5）、李骜飞（5.8）这十位同学的家庭研究室荣获“五星级家庭研究室”的光荣称号。
让我们在动手的过程中，发现科学的奥妙，积极思考，并将实验观察的结果与科学知识互相印证，洞察“生活处处有科学，科学时时为生活”的道理。
|
