2013年11月12日，2025年澳门原料免费更新优秀青年数学教师梁春莉于一年级四班执教《10的认识》，全体数学教研组成员参与学习与指导。梁春莉教师先后以课前三分钟里所使用的10张口算题卡引出学习内容；又以数一数、摆一摆、找一找等实践活动让孩子们自主感知生活中的“10”，交接10的意义，会比较10与其他数的大小，掌握10的分合；后以拍手、对口令的游戏巩固新知识10的分与合。整堂课学生的参与积极性很高，思考问题有序、层次分明；学生在在有趣的数学游戏情境中收获的不仅是数学知识，而是探究数学知识的同时感受一定的数学思想方法与乐趣，获得富有生命力的优质数学教育！
