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在一.五班群里见李老师提起东辰二小首届新春贺岁大型主题展示活动之后，爱人就很关注这事，时不时跟我讲老师和班委会又出了什么好点子，并想法挪出时间参与布置教室。女儿也每天跟我聊排练中的事。至于我自己，在学生时代参加了各种学校的活动，又恰逢年底事多，因此心中淡然，没多去想也没出力。28日晚我抽空翻看群里的信息，看到连日来老师和家长们群策群力筹划活动，惭愧之余隐隐有些期待。
2013年12月29日我们一家人赶早进入二小校园，道旁树上的各色气球和飘带、明德楼下丰富的美展作品、各个教室的缤纷外墙展示、操场上热烈的集体操、舞台上精彩的文艺表演、教室里面的欢声笑语……，都令人感受到浓厚的节日气氛。而活动安排中的两个细节尤令我心中真切感受到触动。
迎新春的活动没有特意选在24或25日，而是便于学校和家长们放假安排的29日；校园美化、节目安排中基本不见圣诞树和圣诞老人，倒是在教室门上见到了老师和家长亲撰的春联和马年的贴画；台上台下的语言和音乐，都是熟悉的中国风。整个活动洋溢纯正的迎新贺岁的气氛。说实话，商家忽悠大家过洋节为利润，朋友偶尔在洋节聚聚图找热闹，但我从不乐意在圣诞迎新春，没有接受过那种文化熏陶，骨子里没感觉。我相信掌握好英语、了解国外风俗文化在现代社会有很大的助力，但深信首先应提倡传承民族文化，节日是其中重要的一环。东辰二小教学开放、节日传统，我作为一个家长觉得很好。
 
最令我受触动的是感恩、美好、祝福的主题。刚开始我并未体会到何校长的致辞、体现园丁爱心的舞蹈、赞美母亲的歌声中蕴含的深意，但我看着在老师们的引导下，心目中懵懂的女儿给我们恭敬地鞠躬，女儿眨着湿润的眼睛和我们拥抱而有的孩子更是抱着父母泣不成声，孩子们随着歌声认真比划也许不能全部理解的手势……，我心中感动而欣慰，因为自己孩子的成长，因为她的学校有这种重视传统人性教育的理念。孩子们需要有更多精力应对现代社会压力，但不知感恩的人也难以成功，因为感恩是情智发展的基石。也许孩子们还没有真正从心底领会到感恩的含义，但在他们成长的黄金阶段已经受到重要的正式的启蒙。回到教室后，孩子们再次伴随着感恩词给家长致敬，又进行了颁奖、亲子活动……，老师和家长们最后给孩子们送上了小蛋糕庆祝班级一岁生日。烛光摇影、开心的孩子们、关注的大人们都让人感到美好。
尽管只是一个很小的侧面，这次活动让我觉得东辰二小在切实践行自己“责立中国、任当世界”的理念，孩子们正接受比我们当年更好更全面的教育。我希望孩子们能珍惜家长、老师、学校的关爱，祝愿他们从这里起步展开自己充实的学习生涯，创造精彩的人生。
一五班 陈炫颖家长
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