东辰小学新课堂描述系列一
催生高效能课堂 （1） 自学时，我们静静地循着导学案提供的路线走进课本，因为我们深知宁静方能致远。或圈点勾画，或批注质疑，或叩问深思，我们思如泉涌，智慧之花正悄然绽放。四十分钟纵然短暂，却无法限制我们思想的长线。
催生高效能课堂 （1）
自学时，我们静静地循着导学案提供的路线走进课本，因为我们深知宁静方能致远。或圈点勾画，或批注质疑，或叩问深思，我们思如泉涌，智慧之花正悄然绽放。四十分钟纵然短暂，却无法限制我们思想的长线。
催生高效能课堂（2）
小组交流时，我们交流思想，分享成果，因为我们明了合作才能走向共赢。我们互相帮助，互相鼓励，对我们来说，学习不再是一种负担，而是一种享受。我们思维激荡，交谈着、争辩着，智慧火花正激烈地碰撞。
