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东辰小学新课堂描述系列二
催生高效能课堂（3）
展示时，我们清晰表述，呈现成果，我们吸纳欣赏，整合分享。关键处，老师的精要讲解，将我们的思维引向纵深；疑问时，老师的精妙点拨，使我们茅塞顿开。
催生高效能课堂（4）
当堂检测，当堂过关，我们分秒必争，入脑入心。紧扣学习目标的题目，引领我们自我检测，验收成果，力求人人过关，人人达标。我们紧张的收获着知识的硕果，我们快乐的感受成功的幸福。
催生高效能课堂（5）
“三环四步”学习策略将我们课内外的学习有机地整合在一起，课堂将我们对知识的渴求向广阔的课外延伸。课外学习，我们或自主预习，或拓展阅读，或实验求证，或查寻资料，或亲身体验……课内外学习融会贯通，让我们体验完美的学习之旅。
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