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初中阶段是学生生长发育的高峰期，是心理发育的断乳期，是思想问题的多发期，是智力发展的关键期更是学习成绩的分化期，也是升学竞争最激烈的时期；同时，也是孩子一生中最佳的塑造期，这一阶段发展的好坏直接决定孩子一生发展的成败和高度。
东辰初中以崇高的责任感和使命感探索初中办学规律、破解初中教育难题，努力办中国最好的初中，并实施为每一个学生负责的全员成功的精致教育，实施促进每一个孩子身体、心理、道德、能力全面发展的素质教育；实施全面开发每个学生优长智慧的个性教育；实施依靠教育科研创造教育奇迹的智慧教育；实施全面培养拔尖创新人才的英才教育。
基于学生发展的需要，东辰初中针对学生的兴趣和年龄特点，结合学校的传统和优势，充分整合学校和社会的课程资源，自主开发构建了全面多元的课程体系。以扎实高效的国家课程，因地制宜的学校课程，全面拓展的学生课程，为学生提供个性化、多样性的选择，尽可能地尊重学生之间客观存在的差异，满足不同学生对课程的各类需求。我们的课程目标是：通过国家课程校本化、学校课程特色化、学生课程个性化，用活动参与和实践体验，构建多元的课程体系，为学生核心素养的培养助力，让普通学生得到理想发展，让优秀学生得到卓越发展。
为此，我们编制了东辰初中课程学习手册，方便学生更充分地了解学部的课程结构，增加了学生对课程的知情权和选择自主权，实现了学生课程的个性化实施。
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