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项 目 |
操 作 要 点 |
责任人 |
时 间 |
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科
幻
动
漫 |
废旧玩具
沙盘制作 |
1、三、四年级参加，设计制作、解说（故事创编、分组带工具、集中制作）3月7日布置安排，班级创编主题故事
2、4月7日闭幕式现场制作 |
曾旭辉
班 导 |
1、3月7日布置
2、4月7日现场制作 |
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科幻电影 |
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李志刚 |
3月20日 |
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电 脑
动漫绘画 |
4、5年级动漫故事、动漫剧本创作 |
曾旭辉
班 导 |
3月17日
在教室布展 |
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科幻画创作 |
学前——3年级利用美术课进行创作，评选优秀学生作品，参加展示。 |
杜 颖 |
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班级吉祥物
动漫形象设计 |
形象设计 、解说词 |
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3月28日上传 |
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创 意
大比拼 |
1、 学前—2年级用0——9这些数字组合符号或图案，有创意说明，面向低段师生征集解题方案。
2、3——5年级都用一种材料（废旧的筷子）进行发明创造，面向每一个学生征集作品，闭幕式科技博览会每个班展示作品，评选优秀。 |
班 导 |
1、低段3月24日 交李志刚处
2、高段闭幕式展示 |
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“三小”作 品 |
研究性学习
成 果 展 评 |
1、3—5年级所有课题结题，并将结题报告集上交田玉荣老师处，学生处，由科技组会同学生发展部评选优秀小课题。
2、3、4年级研究性学习开题。（3月14日下午第3、4节）
2、3—5年级每班报2个优秀课题，经学生部会同科技组评选，优秀作品参加静态展示。 |
田玉荣
班 导 |
3月18日
上交成果
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小制作
小发明 |
1、学前—2年级每生完成1件科技小制作，3—5年级每生完成1件科技小制作或小发明（要求做成实物）。
2、各班收集学生作品，准备展示。
4、每班10项优秀作品参加校级闭幕式展示。各年级按展区布展，学校组织专家评审组评奖。 |
蒋 宇
鲜春花
班 导
年级组 |
4月7日
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星级家庭
实 验 室 |
1、 寒假家庭实验室进行情况较好，利用周末继续进行家庭实验室试验。
2、1——4年级评选上期家庭实验室优秀成果，并展示。
3、评选星级家庭实验室。 |
班 导
袁玉灵
田玉荣 |
3月18日收集
3月25日前展示 |
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科
技
博
览
会 |
车航模比赛 |
见方案 |
科技组 |
4月7日
下 午 |
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小院士评选、
表 彰 |
1、按科学小院士评选标准计算科学素养积分，推荐侯选人。 2、张榜公示，确定小院士名单。 |
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创造节总结 |
1、 根据年级与班级的参与质量评选“优秀年级、优秀班级和优秀项目”。
2、 活动总结。 |
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何 雯
袁玉灵 |
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科技博览会 |
研究性学习成果展示、沙盘现场制作、高年级创意大比拼作品展示、家庭实验室现场实验展示、车航模比赛、班级三小作品展示、班级吉祥物动漫形象设计展示 |
学生处
科技组
班 导 |
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